فكرة برنامج التربية بالذكاء العاطفي تنطلق من ضرورة قصوى لتمكين كل من الوالدين والمعلمين والمختصين من دمج وتنمية هذه المهارات الوجدانية والاجتماعية ضمن البيئات الأساسية للنمو، يهدف هذا البرنامج إلى تجاوز النماذج التعليمية التقليدية التي تركز فقط على الجانب المعرفي، ليقدم إطاراً منظماً يزودهم بالأدوات العملية لتوجيه الأفراد، من مرحلة الطفولة المبكرة وصولاً إلى مرحلة الرشد، نحو اكتساب مهارات أساسية تشمل: الوعي الذاتي، التنظيم العاطفي، تحفيز الذات، التعاطف مع الغير، وإدارة العلاقات. وبذلك، يسعى البرنامج إلى بناء جيل يتمتع بمرونة نفسية عالية، وقدرة أكبر على تحقيق التوازن والسعادة، والمساهمة بإيجابية وفعالية في مجتمعه.
أهداف البرنامج :
•تحديد ومعرفة الأبعاد الخمسة للذكاء العاطفي وعلاقتها بالتربية الإيجابية، وشرح تأثير مستوى ذكائهم العاطفي على استجابات الطفل.
• التعرف بدقة على محفزاتهم العاطفية الخاصة وتطبيق تقنيتين على الأقل لإدارة وتنظيم مشاعرهم قبل الاستجابة لسلوك الطفل (الرد وليس رد الفعل).
• التعاطف وفهم مشاعر الطفل وتعلم استخدام مهارة "الاستماع التعاطفي".
• تعليم مهارات الذكاء العاطفي للأطفال: تزويد الأطفال بمفردات عاطفية مناسبة لأعمارهم .
•التمكن من صياغة عبارات تواصل حازمة وإيجابية، وتطبيق خطوات منظمة لحل النزاعات والخلافات العاطفية بشكل بناء.
